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課程名稱 |
系統工程
Systems Engineering |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 生物產業機電工程學研究所 |
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授課教師 |
方 煒 |
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課號 |
BME7050 |
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課程識別碼 |
631 M1300 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
電電實驗室 |
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備註 |
研究所核心課程(機械與系統)
總人數上限：50人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042BME7050_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
系統工程屬於整合性課程，本課程可定位三個階層，最底部階層為"基礎"(foundations)，包含了工程、生物、管理、財務、會計、金融、 市場、行銷、推廣、傳播基礎處知識，第二階層則為"整合"(Integration)，即為系統整合，最高階層為"領導"(Leadership)。而本課程著重在第二階層的學習，將已經學習的基礎知識實際應用，達到系統整合之目標。
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課程目標 |
希望學生能學習以下課程內容之知識，並實際應用於學科研究當中，或是未來的工作領域。
1.工程經濟 (瞭解如何從工程的角度分析生產成本)
2.最佳化 (善用 excel 軟體中的功能，規劃排程)
3.善用工具軟體
4.善用工具資料庫
5.學習如何思考
6.穩態量產的智慧農業
7.地球工程 |
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課程要求 |
1. 需按時繳交期中簡報檔案予助教，並上台進行口頭報告。
2. 期末採取考試評分學生學習效果，考試內容包含整學期學習內容，輔以部分參觀展覽之相關內容。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
請參考本課程相關網站：http://www.ecaa.ntu.edu.tw/weifang/cea/cea1.htm |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
課程內容簡介 |
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第2週 |
3/02 |
你不理財，財不理你
工程經濟 |
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第3週 |
3/09 |
高效率做事
最佳化 |
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第4週 |
3/16 |
光
發光二極體(LED) |
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第5週 |
3/23 |
高效率做事：善用工具軟體 |
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第6週 |
3/30 |
水
滅菌電解水產業應用 |
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第7週 |
4/06 |
高效率做事：善用工具資料庫
高效率做事：善用思考工具 |
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第8週 |
4/13 |
學習如何學習 |
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第9週 |
4/20 |
學習如何思考 – I |
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第10週 |
4/27 |
學習如何思考 -- II |
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第11週 |
5/04 |
穩態量產的智慧農業
範例：單果串蕃茄栽培系統
範例：穩態養蝦
範例：複合養殖
範例：完全人工光控制型植物工廠
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第12週 |
5/11 |
期中報告
1.TechOptimizer 應用研究
2.專利分析應用研究 |
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第13週 |
5/18 |
未來
全球暖化現況與因應
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第14週 |
5/25 |
網路影片：TED影片 |
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第15週 |
6/01 |
地球工程 (影片欣賞 1,2,3,4) |
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第16週 |
6/08 |
地球工程 (影片欣賞 5,6,7,8) |
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第17週 |
6/15 |
期末報告 I |
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第18週 |
06/22 |
期末報告 II |
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